Auteur/autrice : Benoit Hébert

Noé et le déluge: objections et interrogations (3/3)

Comprendre que le déluge de Noé tel qu’il est décrit dans la Genèse (universel) n’a pas existé est déjà un pas énorme à franchir pour la grande majorité des évangéliques. Les allusions à ce déluge par Jésus lui-même ou par Pierre ne viennent qu’ajouter à la difficulté. Le raisonnement typique est celui-là: « Si Jésus lui-même en a parlé comme d’un événement universel, c’est que ce déluge l’a été, car notre Seigneur dit toujours la vérité! Sinon comment faire la différence entre ce qui est « vrai » de ce qui ne l’est pas? »

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En 25 minutes de présentation multimédia, survolez les 25 heures du cours de Denis Lamoureux

Vous apprendrez que le cours est divisé en trois sections et vous aurez un aperçu du contenu. Philosophie ( catégories et principes, différents modèles de relation entre la science et le christianisme…). Les enseignements de l’Histoire (l’affaire Galilée, le déluge de Noé et la géologie, les convictions religieuses de Darwin…).Théologie (interprétation de Genèse 1-11, le débat moderne sur les origines…).

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Noé et le déluge: éléments de solution (2/3)

Avec le récit des origines de l’humanité, le déluge de Noé est certainement l’histoire biblique la plus énigmatique pour le lecteur du 21ème siècle. Surtout, ce récit est l’enjeu d’une véritable controverse entre les partisans d’une lecture littérale de ce récit, et ceux (chrétiens ou non) qui souhaiteraient prendre en compte les données de l’archéologie et de la géologie.

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« Foi et science », réponse à un article du site « le bon combat »

Je vais courtement expliquer pourquoi la critique de cet article faite par EH me paraît me paraît injustifiée, et surtout problématique quand on réalise au fond ce que suggère l’approche de l’auteur quant au rapport science/foi. . Cela nous permettra aussi de clarifier notre propos et d’effacer certains malentendus clairement exprimés dans cet article.

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Si on s’entendait sur les mots et les « catégories » ? 4 nouveaux modules de cours en ligne

Nous entamons maintenant la section des « catégories » dans le cours de Denis Lamoureux. Cela peut paraître ardu, mais prendre conscience de nos a priori, de notre vision du monde, de nos « catégories » est un préalable indispensable pour se forger une opinion sur les rapports science et foi. Si vous êtes exigeant intellectuellement et que vous ne vous contentez pas d’idées reçues, vous comprendrez aisément la nécessité de cette section du cours.

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Hubert Reeves « La science ne peut pas répondre à la question: pourquoi y a-t-il quelque chose plutôt que rien? »

« La science vous dit comment faire les choses, comment cela fonctionne. Par exemple, elle vous donne les recettes pour faire des OGM ou des nanotechnologies, mais elle ne vous dit pas s’il est bon de les utiliser. Les questions de valeurs, du bien ou du pas bien, c’est du domaine de la religion. »

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